• Anasayfa
  • KAEÜ
  • E-Posta
  • EN
Birime özel logo
KIRŞEHİR AHİ EVRAN ÜNİVERSİTESİ
Mucur Meslek Yüksekokulu
  • HAKKIMIZDA

    • Genel

      • Misyon (Amaç) - Vizyon - Temel Değerler
      • Kalite Politikası
    • Yüksekokul Yönetimi

      • Müdür
      • Müdür Yardımcıları
      • Kurullarımız
      • Bölüm Başkanları
      • Yüksekokul Sekreteri
      • Örgüt Şeması
    • Tanıtım

      • Müdürümüzün Mesajı
      • Yüksekokulumuzun Tarihçesi
      • Eski Müdürler
      • Akademik Personel
      • İdari Personel
      • Yardımcı Personel
  • ÖĞRENCİ

    • Genel

      • Akademik Takvim
      • Öğrenci Bilgi Sistemi
      • AYDEP
      • Ders Bilgi Paketi (Bologna)
      • Sınav/Ders Programları
      • Engelsiz Öğrenci Birimi
      • Mezun Bilgi Sistemi
      • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
      • Sağlık, Kültür ve Spor Daire Başkanlığı
      • Staj
      • Öğrenci Toplulukları
      • Mucur Meslek Yüksekokulu Topluluklar
    • Mevzuat

      • Ön Lisans ve Lisans Yönetmeliği
      • Lisansüstü Yönetmeliği
      • Dikey Geçiş Yönetmeliği
      • Yatay Geçiş Yönetmeliği
      • Tüm Mevzuat
    • Hizmetler

      • Yurt ve Barınma
      • Yemekhane
      • Kütüphane
      • Ahi Kart
      • Aile Sağlığı Merkezi
      • Psikolojik Destek Birimi
      • Öğrenci Butiği
      • E-Posta
      • Wi-Fi Erişimi
      • MS Office 365
      • Kampüs Dışı Erişim
      • Autodesk Yazılımları
    • Ulaşım

      • Şehir İçi Ulaşım
      • Şehir Dışı Ulaşım
    • Dış İlişkiler

      • Dış İlişkiler Ofisi
      • Erasmus
    • Eğitim Merkezleri

      • Sürekli Eğitim Merkezi
      • TÖMER
    • Sosyal Tesisler

      • Davulağıl Sosyal Tesisi
      • Halı Saha
      • Cacabey Kampüsü Spor Salonu
      • Bâb-ı Ahi Kafeterya
    • Aday Öğrenci

      • Tanıtım
      • Kırşehir Hakkında
      • Sanal Tur
      • Tercih (YÖKATLAS)
  • AKADEMİK

    • Bilgisayar Teknolojileri Bölümü

      • Bilgisayar Destekli Tasarım ve Animasyon
      • Web Tasarımı ve Kodlama
    • Kimya ve Kimyasal İşlem Teknolojileri Bölümü

      • Kimya Teknolojisi
    • Mülkiyet Koruma ve Güvenlik Bölümü

      • Acil Durum ve Afet Yönetimi
      • Sivil Savunma ve İtfaiyecilik
    • Finans - Bankacılık ve Sigortacılık Bölümü

      • Bankacılık ve Sigortacılık
    • Tasarım Bölümü

      • Grafik Tasarımı
    • Ulaştırma Hizmetleri Bölümü

      • Sivil Hava Ulaştırma İşletmeciliği
    • Görsel, İşitsel Teknikler ve Medya Yapımcılığı Bölümü

      • Fotoğrafçılık ve Kameramanlık
      • Görsel İletişim
    • Yönetim Ve Organizasyon Bölümü

      • Lojistik
    • Yazılım, Uygulama Geliştirme ve Çözümleme Bölümü

      • Oyun Geliştirme ve Programlama
  • KALİTE

    • Kurumsal

      • Misyon (Amaç) - Vizyon - Temel Değerler
      • Politikalar
      • Organizasyon Şeması
      • Görev Tanımları
      • Etik Davranış İlkeleri Rehberi
      • Kalite Politikamız
    • Koordinatörlükler ve Komisyonlar

      • Kalite Komisyonu
      • Birim EKGS Koordinatörlüğü
      • İSG Komisyonu
      • Kalite Yönetim Koordinatörlüğü
      • EKGS Koordinatörlüğü
      • Değer Tasarlama Komisyonu
      • Kalite Elçilerimiz
      • Birim Kalite Koordinatörlüğü
    • Planlar

      • Stratejik Plan
      • Faaliyet Planı
      • İç Kontrol Standartları Uyum Eylem Planı
      • Acil Durum ve Eylem Planı
    • Raporlar

      • Birim İç Değerlendirme Raporu (KİDR)
      • Birim İç Tetkik Raporu
      • İç Kontrol Standartları Gerçekleşme Raporu
      • Memnuniyet Raporları
      • Risk Değerlendirme Raporu
    • Süreç Yönetimi

      • Birim Süreçleri
      • Süreç Performans İzleme
      • İş Akış Şemaları
      • Belge Yönetim Sİstemi
    • EFQM Modeli

      • EFQM Modeli Birim Komisyonu
      • EFQM Modeli Birim Çalışmaları
    • MEDEK

      • Medek Hakkında
      • Akreditasyon Hazırlıkları
      • Akreditasyon Süreci
  • Anasayfa >
  • AKADEMİK >
  • Tasarım Bölümü

Grafik Tasarımı

  • Hakkında
  • Amaç
  • Misyon ve Vizyon
  • Program Eğitim Amaçları
  • Program Hedefleri
  • Anahtar Performans Göstergeleri
  • Program Çıktıları
  • Yönetim
  • Bölüm Kurulu
  • Akademik Personel
  • Kurullar ve Komisyonlar
  • Dersler
  • Çift Anadal Programı - ÇAP
  • Paydaşlar
  • MEDEK

Hakkında


Tanıtım

Tasarım Bölümü bünyesinde yer alan Grafik Programı, 2008-2009 eğitim-öğretim yılında eğitim-öğretime başlamıştır. Program, görsel iletişim alanında yaratıcı düşünme becerisine sahip, mesleki bilgi ve uygulama yetkinliği gelişmiş teknik elemanlar yetiştirmeyi amaçlamaktadır.

Program kapsamında temel grafik tasarımı, tipografi, illüstrasyon, görsel kimlik tasarımı, ambalaj tasarımı ve dijital yayın tasarımı gibi alanlarda eğitim verilmektedir. Eğitim süreci, teorik altyapı ile uygulama odaklı atölye çalışmalarını bütünleştiren bir yapıya sahiptir. Öğrencilerin tasarım düşünme, problem çözme ve proje geliştirme becerileri uygulamalı dersler aracılığıyla desteklenmektedir. Eğitim sürecinde sektör standardı dijital tasarım yazılımları kullanılmakta; öğrencilerin teknik üretim becerileri proje temelli çalışmalarla geliştirilmektedir. Tasarım alanındaki güncel gelişmeler ve dijital üretim araçları eğitim sürecine destekleyici unsurlar olarak entegre edilmektedir.

Programın öğretim planı, sektör beklentileri ve teknolojik gelişmeler doğrultusunda düzenli olarak gözden geçirilmekte ve iyileştirilmektedir. Öğrencilerin mesleki deneyim kazanmaları amacıyla zorunlu yaz stajı uygulaması bulunmaktadır.

Kazanılan Derece
Bu programı başarıyla tamamlayan öğrenciler, Grafik alanında Ön Lisans diploması almaya hak kazanırlar.

Kabul Koşulları
Bu programa öğrenci kabulü, Yükseköğretim Kurulu (YÖK) tarafından belirlenen usul ve esaslar çerçevesinde, Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi (ÖSYM) tarafından yürütülen merkezi yerleştirme sistemi aracılığıyla gerçekleştirilmektedir. Aday öğrenciler tercih döneminde öğrenim görmek istedikleri programı beyan etmekte; yerleştirme işlemleri merkezi sınav sonuçlarına göre ÖSYM tarafından yapılmaktadır.

Öğretim Süresi ve Modeli
Program yalnızca 1. öğretim (gündüz eğitimi) şeklinde yürütülmekte olup, normal eğitim süresi 4 dönemdir. Eğitim sürecinde teorik derslerin yanı sıra uygulama ve proje odaklı çalışmalar yürütülmekte, program kapsamında zorunlu yaz stajı uygulanmaktadır.

Mezuniyet Koşulları
Bu programdan mezun olabilmek için öğrencilerin;

  1. Öğretim programlarında belirlenen tüm derslerden minimum 120 AKTS kredisinden başarılı olmaları
  2. 4.00 üzerinden en az 2.00 Genel Not Ortalamasına sahip olmaları
  3. Zorunlu stajlarını belirtilen sürede ve özellikte tamamlamaları gerekmektedir.

Mezun İstihdam Olanakları
Grafik Programı mezunları, eğitimleri süresince edindikleri görsel iletişim bilgilerine ve uygulama deneyimine bağlı olarak kamu kurumları, özel sektör kuruluşları ve yaratıcı ajanslar gibi farklı istihdam alanlarında görev alabilmektedir. Mezunlar; tasarım, marka iletişimi, medya ve görsel üretim odaklı ekiplerde çalışarak mesleki kariyerlerini sürdürebilirler. Mezunlar sektörde yaygın olarak aşağıdaki alanlarda istihdam edilmektedir:

• Görsel İletişim ve Grafik Tasarım Uzmanlığı,
• Görsel Kimlik ve Marka Tasarımı,
• İllüstrasyon ve Dijital İçerik Üretimi,
• Ambalaj ve Reklam Tasarımı,
• UI/UX destekli tasarım görevleri ve dijital medya projelerinde yaratıcı ekip rolleri.

Mezunlar, profesyonel deneyimlerini artırmaları durumunda proje yönetimi, tasarım koordinasyonu ya da yaratıcı liderlik gibi daha üst düzey pozisyonlara da geçiş yapabilmektedir.

Dikey Geçiş Sınavı ile Geçilebilen Programlar
Grafik Programı mezunları, Dikey Geçiş Sınavı (DGS) aracılığıyla lisans eğitimine devam etme hakkı kazanabilirler. Bu sınavı başarıyla tamamlayan öğrenciler, uygun lisans programlarına geçiş yaparak akademik ve mesleki kariyerlerini bir üst seviyeye taşıyabilirler. Dikey geçiş yapabilecek lisans programları arasında; grafik tasarımı, görsel iletişim tasarımı, endüstriyel tasarım, medya ve iletişim, reklamcılık, yeni medya gibi görsel sanatlar ve tasarım odaklı lisans programları yer almaktadır. Bu geçiş imkânı, öğrencilerin hem teorik hem pratik bilgi birikimlerini daha ileri düzeyde geliştirmelerini sağlamaktadır.
Bu olanaklar, öğrencilerin hem sektör içinde daha donanımlı bireyler olarak yer almalarına hem de akademik gelişimlerini sürdürebilmelerine imkân tanımaktadır.

(Kaynak ÖSYM 2025 DGS Kılavuzu s.6)
YÖKATLAS istatistikleri

Amaç


Grafik Programı’nın amacı; görsel iletişim alanında temel ve uygulamalı bilgiye sahip, yaratıcı düşünebilen, tasarım süreçlerini analiz edebilen ve mesleki yeterliliği yüksek bireyler yetiştirmektir. Program, öğrencilerin grafik tasarımın kuramsal temellerini kavramalarını, görsel anlatım becerilerini geliştirmelerini ve dijital tasarım araçlarını etkin şekilde kullanabilmelerini hedeflemektedir. Bununla birlikte; estetik duyarlılık, problem çözme, eleştirel düşünme ve ekip çalışması gibi mesleki yaşamda gerekli olan sosyal ve iletişimsel yetkinliklerin kazandırılması amaçlanmaktadır. Grafik Programı, öğrencilerin hem basılı hem dijital ortamlarda tasarım üretme becerilerini geliştirmelerini sağlayarak, sektörde ihtiyaç duyulan nitelikli ara elemanlar olarak yetişmelerini hedeflemektedir.

Misyon ve Vizyon


Misyon
Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi 
Millî ve evrensel değerleri benimsemiş, çağın gerektirdiği teknik ve insani becerilere sahip nitelikli insan yetiştirmek; paydaşlarla işbirliği ve sürekli iyileştirmeyi esas alarak yürüttüğü araştırmalar ve geliştirdiği kalite sistemleri ile bölgenin ve ülkenin kalkınmasına katkı sağlamaktır.

Grafik Tasarımı Programı
Görsel iletişim ve tasarım alanında; milli ve evrensel değerleri benimseyen, çağın gerektirdiği teknik ve estetik yetkinliklere sahip, sektörün ihtiyaçlarına uygun nitelikli teknik elemanlar yetiştirmek; uygulama ağırlıklı eğitim anlayışı, yenilikçi öğretim yöntemleri ve paydaş iş birlikleri ile hem bölgesel hem de ulusal düzeyde tasarım alanına katkı sağlamaktır.


Vizyon:
Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi 
Sürekli iyileştirme ve paydaş memnuniyetini esas alan, bölgesel kalkınma ve ihtisaslaşmayı önceleyen, ulusal ve uluslararası düzeyde araştırmalar yürüten, nitelikli öğrencilerin tercih ettiği, geliştirdiği eğitim ve kalite yönetim sistemleri ile model alınan bir üniversite olmak.

Grafik Tasarımı Programı 
Grafik tasarım alanında; sürekli gelişen ve yenilenen eğitim anlayışıyla yetkin mezunlar yetiştiren, paydaş memnuniyetini önemseyen, uygulama ve proje odaklı çalışmalarıyla sektörde tercih edilen ve örnek gösterilen bir program olmak; tasarım alanındaki yenilikleri takip eden ve yaratıcı üretim süreçlerine yön veren bir eğitim yapısı geliştirmek.


Temel Değerler:
2022-2026 Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi Stratejik Plan Temel Değerler (Sayfa 63)

• Eğitim – öğretim süreçlerinde öğrenci merkezlilik, kapsayıcılık, bilimsellik, yenilikçilik ve kalite ilkelerini benimser.
• Araştırma geliştirme süreçlerinde evrensellik, yenilikçilik, bilimsellik, özgürlük ve etik duyarlılığı dikkate alır.
• Toplumsal katkı faaliyetlerinde millîlik, paydaş odaklılık ve çevre duyarlılığını esas alır.
• Yönetim süreçlerinde liyakat, adalet, eşitlik, sorumluluk, çözüm odaklılık, hesap verebilirlik, katılımcılık, şeffaflık, verimlilik ve kalite ilkelerini benimser.

Stratejik Plan İçin TIKLAYINIZ


Program Eğitim Amaçları

  1. Grafik tasarım alanında temel kuramsal bilgiye sahip, bu bilgileri güncel tasarım yaklaşımları ve dijital teknolojilerle ilişkilendirebilen, görsel iletişim alanındaki gelişmeleri takip edebilen bireyler yetiştirmek.
  2.  Web Tasarım süreçlerinde elde edilen bilgileri analiz edebilme, yorumlayabilme ve yaratıcı çözümler üretebilme becerisine sahip; sektör standardı dijital tasarım araçlarını etkin kullanarak proje geliştirme yetkinliği kazanmış mezunlar yetiştirmek.
  3. Mesleki etik değerlere bağlı, sosyal sorumluluk bilinci gelişmiş, yaşam boyu öğrenme kültürünü benimseyen; görsel çözümleme ve tasarım değerlendirme becerileri gelişmiş, ekip çalışmasına uyumlu bireyler yetiştirmek.

Program Hedefleri


  1. Öğrencilerin grafik tasarım alanındaki temel kavramları ve görsel iletişim süreçlerini kavramalarını sağlamak; tasarım problemlerine çözüm geliştirebilecek bilgi altyapısını oluşturmak.
  2. Tasarım süreçlerini planlayabilen, analiz edebilen ve proje geliştirebilen; dijital görüntü işleme ve görsel üretim süreçlerinde tasarım araçlarını kullanarak tasarım üretme yetkinliği kazandırmak.
  3. Güncel tasarım teknolojilerine ve sektörel gelişmelere uyum sağlayabilecek teknik ve mesleki yeterlilikleri geliştirmek.
  4. Mesleki etik ilkeleri benimseyen, ekip çalışmasına uyumlu, sorumluluk alabilen, eleştirel ve yaratıcı düşünebilen bireyler yetiştirmek.
  5. Mezunların tasarım, reklam, medya ve yaratıcı endüstrilerde istihdam edilebilirliğini artırmak ve sektöre uyum süreçlerini desteklemek.

Anahtar Performans Göstergeleri


Programın eğitim amaç ve hedeflerine yönelik tanımlanmış anahtar performans göstergeleri ve gerçekleşme düzeyi aşağıdaki gibidir:

Sıra No

Anahtar Performans Göstergesi

Zaman Çizelgesi

Ölçme Birimi

Hedef

Sonuç

Sorumlu Birim

1

Mezunların ilk 6-12 ay içinde ilgili sektörde işe yerleşme oranı.

Mezuniyet sonrası 6-12 ay

% (mevcut mezunların istihdam oranı)

%60

%45

Bölüm Başkanlığı

2

Öğrencilerin % kaçının programı 2 yıl içinde başarıyla tamamladığı.

2 yıl

% (programı başarıyla tamamlayan öğrenciler)

%65

%67

Bölüm Başkanlığı

3

Zorunlu yaz stajını başarıyla tamamlayan öğrencilerin oranı.

Her bahar dönemi (2025)

% (stajını başarıyla tamamlayan öğrenciler)

-

-

Bölüm Başkanlığı

4

Öğrencilerin ders içerikleri, öğretim elemanları ve genel program yapısıyla ilgili memnuniyet düzeyi.

Her dönem (2025)

Likert ölçeği veya ortalama puan (1-5)

-

-

Bölüm Başkanlığı


Bu göstergeler hem ulusal hem de uluslararası kalite standartlarına uyumlu şekilde yapılandırılmış olup, programın eğitim amaçlarının paydaş ihtiyaçlarıyla ne ölçüde örtüştüğünü izlemeye ve sürekli iyileştirme mekanizmalarını beslemeye yönelik stratejik veriler sunmaktadır.

Program Çıktıları


PÇ1.Bir meslek veya iş alanının mevzuat ve temel düzeydeki kuramsal, olgusal ve işlemsel bilgilerine sahiptir.
PÇ2.Bir meslek veya iş alanında sahip olduğu bilgi ve becerilerini ihtiyaç ve deneyimleri doğrultusunda geliştirir ve derinleştirir.
PÇ3.Bir meslek veya iş alanında sahip olduğu temel düzeyde bilişsel ve uygulamalı becerileri iş alanında kullanır.
PÇ4.Bir meslek veya iş alanına yönelik çizim, tasarım, yönerge veya planların yapımında rol alır, ilgili kılavuzu okur ve uygular.
PÇ5.Bir meslek veya iş alanın mevzuat ve prosedürüne uygun üretim yapar/hizmet sunar.
PÇ6.Bir meslek veya iş alanına ait yaygın ve karmaşık olmayan sorunları, sahip olduğu bilgiler ve talimatlar doğrultusunda çözer, gerektiğinde bu konuda uzmanlardan yardım alır.
PÇ7.Belirlenmiş kurallar çerçevesinde bir meslek veya iş alanındaki mesleki ve teknik çalışmaları yönetir ve yaşanan sorunları rapor eder.
PÇ8.Alanında yazılı ve sözlü olarak etkili iletişim kurar ve bir yabancı dili yazılı ve sözlü anlatımında temel düzeyde (A2) kullanır.
PÇ9.Bir meslek alanına özgü bilişim teknolojilerini mesleki gereksinimleri doğrultusunda en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı temel düzeyinde kullanır.
PÇ10.Bir meslek alanın temel konularına ilişkin düşüncelerini ve bu kapsamda karşılaşılan sorunlara ilişkin çözüm önerileri hakkında meslektaşları ile yazılı/sözlü iletişim kurar.
PÇ11.Mesleki yaşamında ve alanıyla ilgili verileri/bilgileri toplama ve başkalarına iletme sürecinde meslek etiğine uygun davranır.
PÇ12.Mesleki ve sosyal yaşamında temel haklara, kültürel ve evrensel değerlere, doğal çevreye ve sosyal adalete uygun davranır.
PÇ13.Mesleğini yürütürken mevzuat, iş sağlığı ve güvenliğine uygun davranır.
PÇ14.Toplumun tarihi, kültürel ve milli değerlerine sahip çıkar, sosyal yaşamında dürüstlük ve adalet ilkelerine uygun davranır.
PÇ15.İş ve meslek yaşamında ve sosyal ilişkilerinde toplumsal sorumluluk bilinciyle hareket eder.

5. Düzey Önlisans Programları Yeterlik Çerçevesi

Yönetim

Bölüm Başkanı
Öğretim ElemanıAna Bilim Dalı/ProgramEmail
Öğr. Gör. Mehmet KOCAMIŞ  Grafik Tasarımı Pr  

Bölüm Başkan Yardımcıları
Öğretim ElemanıAna Bilim Dalı/ProgramEmail
- Grafik Tasarımı Pr -

Bölüm Kurulu



Başkan
Öğretim ElemanıAna Bilim Dalı/ProgramEmail
Öğr. Gör. Mehmet KOCAMIŞ Grafik Tasarımı Pr

Üyeler
Öğretim ElemanıAna Bilim Dalı/ProgramEmail
Öğr. Gör. Selçuk CAMCI  Grafik Tasarımı Pr  
Öğr. Gör. Sezin NİKBAY  Grafik Tasarımı Pr

Akademik Personel



Adi Soyadi Ana Bilim Dali E-posta
Öğr. Gör. Mehmet KOCAMIŞ Grafik Tasarımı Pr
Öğr. Gör. Selçuk CAMCI  Grafik Tasarımı Pr  
Öğr. Gör. Sezin NİKBAY  Grafik Tasarımı Pr

Kurullar ve Komisyonlar



AKREDİTASYON KOMİSYONU
Adı SoyadıGöreviKurum/ÜnvanSorumlu Olduğu ÖlçütSorumlu Olduğu EK II
Öğr. Gör. Mehmet KOCAMIŞ Başkan Öğretim Elemanı

 

 
Öğr. Gör. Sezin NİKBAY  Üye Öğretim Elemanı    
Öğr. Gör. Selçuk CAMCI  Üye  Öğretim Elemanı    
   Görev Tanımı    İş Akışı  
- Programın akreditasyon sürecine ilişkin tüm hazırlıkları planlamak, yürütmek ve izlemek.
- Ölçütlere göre öz değerlendirme raporlarının hazırlanmasını koordine etmek.
- Gerekli kanıt, veri ve dokümanları toplamak ve güncelliğini sağlamak.
- Saha ziyareti süreci öncesi ve sonrası tüm iletişimi yürütmek.
- Programın sürekli iyileştirme faaliyetlerini belgelendirmek.
1. Hazırlık: Akreditasyon takvimi belirlenir, görev dağılımı yapılır.
2. Veri Toplama: Her üye sorumlu olduğu ölçüt ve eklerdeki bilgileri toplar.
3. Raporlama: Veriler bütünleştirilerek öz değerlendirme raporu hazırlanır.
4. Gözden Geçirme: Rapor taslağı kurul tarafından incelenir ve düzenlenir.
5. Saha Ziyareti Hazırlığı: Kanıt dosyaları düzenlenir, paydaş bilgilendirmesi yapılır.
6. Ziyaret Sonrası: Değerlendirme sonuçları alınır, iyileştirme planı oluşturulur. 

AKADEMİK TEŞVİK KOMİSYONU
Adı SoyadıGöreviKurum/Ünvan
Öğr. Gör. Mehmet KOCAMIŞ  Başkan Öğretim Elemanı
Öğr. Gör. Selçuk CAMCI  Üye Öğretim Elemanı
Öğr. Gör. Sezin NİKBAY  Üye Öğretim Elemanı
Görev Tanımı  İş Akışı 
- Akademik personelin teşvik başvurularını incelemek ve değerlendirmek.
- Akademik faaliyetlerin (yayın, proje, etkinlik vb.) teşvik kriterlerine uygunluğunu denetlemek.
- Değerlendirme sonuçlarını üst kurula sunmak.
1. Başvuru Toplama: Akademik personel başvuruları alınır.
2. Ön İnceleme: Belgelerin eksiksizliği ve uygunluğu kontrol edilir.
3. Değerlendirme: Her üye kendi alanına göre puanlama yapar.
4. Karar: Nihai puanlama toplantısı yapılır, sonuçlar raporlanır.
5. Bildirim: Sonuçlar ilgililere ve üst yönetime iletilir.

BÖLÜM KALİTE KURULU  
Adı SoyadıGöreviKurum/Ünvan
Öğr. Gör. Mehmet KOCAMIŞ  Başkan Öğretim Elemanı
Öğr. Gör. Selçuk CAMCI  Üye Öğretim Elemanı
Öğr. Gör. Sezin NİKBAY  Üye Öğretim Elemanı
-- Üye Grafik Tasarımı Pr. 1. Sınıf Kalite Temsilcisi 
-- Üye Grafik Tasarımı 2. Sınıf Kalite Temsilcisi
Görev Tanımı  İş Akışı  
- Bölüm iç kalite güvence sistemini yürütmek ve izlemek.
- Paydaş (öğrenci, öğretim elemanı, sektör temsilcisi) katılımını sağlamak.
- İç değerlendirme raporlarını hazırlamak ve iyileştirme faaliyetlerini takip etmek.
- Bölüm kalite hedeflerinin yıllık olarak belirlenmesi ve izlenmesini sağlamak.
1. Toplantı: Her dönem başında kurul toplanır, kalite hedefleri belirlenir.
2. Veri İzleme: Eğitim, memnuniyet, altyapı, staj vb. göstergeler izlenir.
3. Değerlendirme: Dönem sonlarında ölçme sonuçları gözden geçirilir.
4. İyileştirme: Tespit edilen alanlarda iyileştirme önerileri geliştirilir.
5. Raporlama: Bölüm kalite raporu hazırlanarak MYO Kalite Komisyonuna sunulur.

BÖLÜM AKADEMİK KURULU
Adı SoyadıGöreviKurum/Ünvan
Öğr. Gör. Mehmet KOCAMIŞ  Başkan Öğretim Elemanı
Öğr. Gör. Selçuk CAMCI  Üye Öğretim Elemanı
Öğr. Gör. Sezin NİKBAY  Üye Öğretim Elemanı 
Görev Tanımı İş Akışı
- Bölümün eğitim-öğretim süreçlerini planlamak, yürütmek ve değerlendirmek.
- Müfredat değişiklikleri, ders planı, sınav esasları gibi konularda karar almak.
- Akademik ve idari konularda görüş bildirmek
1. Toplantı: Her yarıyıl başında ve gerektiğinde olağanüstü toplantı yapılır.
2. Gündem: Ders planı, sınavlar, ölçme-değerlendirme, öğrenci başarıları değerlendirilir.
3. Karar: Görüşler oylanır ve karar tutanağa işlenir.
4. Uygulama: Alınan kararlar programlara duyurulur ve uygulanır.

BÖLÜM DANIŞMA KURULU
Adı SoyadıGöreviKurum/Ünvan
Öğr. Gör. Mehmet KOCAMIŞ  Başkan Öğretim Elemanı
Öğr. Gör. Selçuk CAMCI  Üye Öğretim Elemanı
Öğr. Gör. Sezin NİKBAY  Üye Öğretim Elemanı 
- Üye Öğretim Elemanı   
- Üye Öğretim Elemanı   
- Üye Öğretim Elemanı   
- Üye Öğretim Elemanı
Görev Tanımı  İş Akışı 
- Sektör, mezun ve öğrenci temsilcileri ile işbirliği kurarak bölümün gelişimine katkı sağlamak.
- Müfredatın sektör beklentileriyle uyumunu değerlendirmek.
- Staj, iş birliği, proje ve girişimcilik alanlarında öneriler geliştirmek.
1. Toplantı Planlama: Her akademik yılda en az bir kez toplantı yapılır.
2. Görüş Alışverişi: Eğitim planı, mezun profili, sektör ihtiyaçları tartışılır.
3. Raporlama: Görüşler karar metni hâline getirilir ve bölüm kuruluna sunulur.
4. İzleme: Uygulanabilir öneriler sonraki dönemlerde takip edilir.

MEZUNİYET KOMİSYONU
Adı SoyadıGöreviKurum/Ünvan
Öğr. Gör. Mehmet KOCAMIŞ  Başkan Öğretim Elemanı
Öğr. Gör. Selçuk CAMCI  Üye Öğretim Elemanı
Öğr. Gör. Sezin NİKBAY  Üye Öğretim Elemanı 
- Üye 1. Sınıf Öğrenci Kalite Elçileri Temsilcisi (İç Paydaş)
- Üye 2. Sınıf Öğrenci Kalite Elçileri Temsilcisi (İç Paydaş)
Görev Tanımı  İş Akışı  
- Mezuniyet için gerekli akademik ve idari koşulların sağlandığını kontrol etmek.
- Öğrencilerin ders, kredi, staj, not gibi bilgilerini incelemek.
- Mezuniyet listelerini onaylamak ve öğrenci işlerine iletmek.
1. Veri Toplama: Öğrenci bilgi sistemi üzerinden mezun adayları listelenir.
2. İnceleme: Her öğrencinin kredi, staj ve not durumu kontrol edilir.
3. Onay: Eksiksiz olanlar kurul kararıyla mezun edilir.
4. Raporlama: Mezun listesi öğrenci işlerine bildirilir.

STAJ KOMİSYONU
Adı SoyadıGöreviKurum/Ünvan
Öğr. Gör. Mehmet KOCAMIŞ  Başkan Öğretim Elemanı
Öğr. Gör. Selçuk CAMCI  Üye Öğretim Elemanı
Öğr. Gör. Sezin NİKBAY  Üye Öğretim Elemanı
Görev Tanımı  İş Akışı   
- Staj süreciyle ilgili yönergeye uygunluğu sağlamak.
- Staj yerlerini ve staj dosyalarını değerlendirmek.
- Staj değerlendirme mülakatlarını yürütmek.
- İşletme ve öğrenci geri bildirimlerini analiz etmek.
1. Staj Öncesi: Öğrencilere bilgilendirme yapılır, uygunluk formları alınır.
2. Staj Süreci: Gerekli takipler yapılır, işletmelerle iletişim sağlanır.
3. Staj Sonrası: Raporlar incelenir, mülakat yapılır, notlandırma gerçekleştirilir.
4. Arşivleme: Belgeler dijital ortamda saklanır.

YATAY GEÇİŞ, İNTIBAK VE MUAFİYET KOMİSYONU
Adı SoyadıGöreviKurum/Ünvan
Öğr. Gör. Mehmet KOCAMIŞ  Başkan Öğretim Elemanı
Öğr. Gör. Selçuk CAMCI  Üye Öğretim Elemanı
Öğr. Gör. Sezin NİKBAY  Üye Öğretim Elemanı
Görev Tanımı  İş Akışı   
- Diğer yükseköğretim kurumlarından gelen öğrencilerin ders denkliklerini incelemek.
- İntibak (ders uyarlaması) ve muafiyet kararlarını değerlendirmek.
- Kurul kararlarını öğrenci işleriyle koordineli biçimde uygulamak.
1. Başvuru: Öğrenci belgeleri (transkript, ders içerikleri) alınır.
2. Değerlendirme: Ders içerikleri mevcut programla karşılaştırılır.
3. Karar: Uygun görülen dersler muafiyet listesine eklenir.
4. Raporlama: Komisyon kararı tutanağa bağlanır ve öğrenci işlerine iletilir.

Dersler


Program kapsamında öğrencilere; görsel iletişim, dijital medya ve yaratıcı endüstrilerin gerektirdiği güncel tasarım yaklaşımı, yazılım araçları ve uygulama becerileri doğrultusunda aşağıdaki alanlarda kapsamlı eğitim verilmektedir:

Temel Tasarım ve Sanat Eğitimi: Temel Tasarım, Desen, Renk Teorisi, Perspektif, Görsel Tasarım
Grafik Tasarım ve Yayıncılık: Grafik Desen, Yayın Grafiği, Masaüstü Yayıncılık, Ambalaj Tasarımı
Tipografi ve Görsel İletişim: Yazı ve Tipografi, Görsel İletişim Tasarımı, Reklam ve Tanıtım
Dijital Tasarım ve Görüntü İşleme: Görüntü İşleme Teknikleri, Web Tasarımı, Temel Bilgi Teknolojileri Kullanımı
Çizim, İllüstrasyon ve Görsel Üretim: İllüstrasyon, Temel Fotoğraf, 3B Çizim Uygulamaları
Mesleki ve Uygulamalı Gelişim: Mesleki Gelişmeler ve Proje Hazırlama, Girişimcilik, İş Sağlığı ve Güvenliği

Uygulama temelli bu eğitim altyapısı ile öğrenciler; yaratıcı düşünme becerilerini geliştiren, dijital ve basılı medya için özgün tasarımlar üretebilen, marka ve görsel kimlik süreçlerini yönetebilen, tipografi ve görsel iletişim alanlarında profesyonel çözümler geliştirebilen yetkinliklerle mezun olmaktadır. Program aynı zamanda öğrencilerin portfolyo geliştirme, proje üretme ve sektörel uygulamalara yönelik deneyim kazanmalarını desteklemektedir.

Daha ayrıntılı ders planı için tıklayın (Bologna Bilgi Paketi)

Çift Anadal Programı - ÇAP

Çift Anadal Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi Çift Anadal Programı Uygulama Yönergesi çerçevesinde şeffaflık ve eşitlik ilkeleri gözetilerek yürütülmektedir.

Öğrencinin çift anadal kabulünde kullanılan temel ölçütler aşağıda özetlenmiştir:

  1. Başvurduğu döneme kadar anadal önlisans veya lisans programında aldığı tüm dersleri başarıyla tamamlamış olması,
  2. Başvurusu sırasındaki genel not ortalamasının en az 4.00 üzerinden 3.30 olması ve anadal önlisans veya lisans programının ilgili sınıfında başarı sıralaması itibariyle en üst % 20’sinde bulunması gerekir.
  3. Başarı sıralaması şartı aranan programlarda çift anadal yapmak isteyen öğrencinin, bu Yönergede belirlenen diğer şartların yanı sıra kayıt olduğu yıldaki ilgili programın Yükseköğretim Kurulu tarafından belirlenen başarı sıralaması şartını sağlamış olması gerekir.
  4. Anadal diploma programındaki genel not ortalaması en az 4.00 üzerinden 3.30 olan ancak anadal diploma programının ilgili sınıfında başarı sıralaması itibari ile en üst %20’sinde yer almayan öğrencilerden, çift anadal yapılacak programın ilgili yıldaki taban (ÖSYM) puanından az olmamak üzere puana sahip olanlar da çift anadal programına başvurabilirler.

Çift Anadal Programı Kontenjanı

Öğrencinin Kayıtlı Olduğu

Öğrencinin Başvurabileceği

Kontenjan

Fakülte / Meslek Yüksekokulu

Anadal Programı

Fakülte / Meslek Yüksekokulu

ÇAP Programı

Mucur Meslek Yüksekokulu

Grafik Tasarımı

Mucur Meslek Yüksekokulu

 -

2


Paydaşlar



İç Paydaşlar
Kurum/Kuruluş Adi Soyadi E-posta
Meslek Yüksekokulu Müdürü Prof. Dr. Murat ÇANLI  
Meslek Yüksekokulu Müdür Yardımcısı Öğr. Gör. Ahmet Burak ÖZKAN  
Bölüm Başkanlığı    
Akademik Personeller    
İdari Personeller    
Grafik Tasarımı Pr 2. Sınıf Kalite Temsilcisi    
Grafik Tasarımı Pr 1. Sınıf Kalite Temsilcisi    

Dış Paydaşlar
Kurum/Kuruluş Adi Soyadi E-posta
Kula Reklam Mustafa Kula -
Ajans 1 Mehmet Kocabaş -
Mucur İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü    -
Mucur Halk Eğitim Merkezi    -
Proje ve kültürel çalışmalar kapsamında iş birliği yapılan belediyeler    

{Program Koordinatörlükleri}

Adı Soyadı

     Görevi

     E-Posta

Öğr. Gör. Sezin Nikbay

     Erasmus/Farabi/Mevlana Koordinatörü

    

Öğr. Gör. Selçuk Camcı

     Bologna Koordinatörü

    


MEDEK


Grafik Tasarımı Programı, kalite güvencesi ve sürekli iyileştirme anlayışı doğrultusunda akreditasyon sürecine başvuruda bulunmuştur. Yapılan başvuru Mesleki Eğitim Değerlendirme ve Akreditasyon Derneği (MEDEK) tarafından kabul edilmiş olup, programın eğitim-öğretim faaliyetlerinin ulusal ve uluslararası standartlar çerçevesinde değerlendirilmesine yönelik saha ziyareti eylül-aralık ayları arasında gerçekleştirilecektir. Bu süreç, programımızın eğitim kalitesinin belgelendirilmesi ve mezunlarımızın istihdam edilebilirliğinin artırılması açısından önemli bir aşamayı temsil etmektedir.

04 Mayıs 2021 tarihinde yayınlandı.
Gösterim: 3095
FaLang translation system by Faboba
  • Dergiler

    • Ahi Evran Tıp Dergisi
    • Eğitim Fakültesi Dergisi
    • Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi
    • İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi
    • Sağlık Bilimleri Dergisi
    • Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
    • Ahi Evran Tarım Bilimleri Dergisi (Ahi TBD)
    • Ahi İlahiyat Dergisi
    • Mühendislik Bilimleri Dergisi
    • Türk Kültürü ve Ahilik Araştırmaları Dergisi (TAHAD)
    • Gazete Dergi Arşivi
  • Bilgi Sistemleri

    • Öğrenci Bilgi Sistemi
    • Akademik Web Sayfaları
    • Elektronik Belge Yönetim Sistemi
    • Bütünleşik Kalite Yönetim Sistemi
    • Ek Ders Otomasyonu
    • Bologna Bilgi Paketi
    • Salon Rezervasyon Sistemi
  • Birimler

    • Akademik Teşvik
    • BAP Koordinatörlüğü
    • Bilgi Edinme Birimi
    • Eğitimde Kalite Güvence Sistemi Koordinatörlüğü
    • Erasmus - Dış İlişkiler Ofisi
    • Kalite Yönetim Koordinatörlüğü
    • Kongre ve Kültür Merkezi
    • Ortak Seçmeli Dersler Koordinatörlüğü
    • Pilot Tarım ve Jeotermal Koordinatörlüğü
    • Pilot Sağlık Koordinatörlüğü
    • Pedagojik Formasyon Birimi
    • Sürekli Eğitim Merkezi (AHİSEM)
    • YLSY Burs Programı Koordinatörlüğü
  • İletişim Formları

    • Memnuniyet Bildirim Formu
    • Bilgi İşlem Teknik Destek Formu
    • Yapı İşleri Bakım Onarım Talep Formu
    • Davulağıl Ziyaretçi Formu
  • Diğer

    • UNİKOP
    • Study In Turkey
    • Wi-Fi Kullanım Kılavuzları
    • Proxy Kullanım Kılavuzu
    • Gizlilik Politikası
    • Dokümantasyon
    • KVKK Dokümanları
    • Yemek Listesi
    • Yemek Satış
İLETİŞİM
Telefon : +90 386 280 55 50
Fax : +90 386 280 55 86
E-Posta :
Adres : Sanayi Caddesi Pk: 40500 Mucur/ Kırşehir
Sosyal Medya
© 2026, Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi
Eski Web Sitemiz
Geliştirme Ekibi